高校教师座右铭50字左右 通用67句
1. 师的人格就是教育工作中的一切。
2. 教师要融于师生的相互理解中。
3. 教育加赞赏等于教育的平方。
4. 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
5. 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
6. 我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年!
7. 喜欢孩子，善待孩子。
8. 岂能尽如人意，但求无愧我心。
9. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
10. 会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
11. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
12. 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
13. 我想，假如人人都轻而易举的成功了，那么我们就不是人生的参与者，而是生活的旁观者了。要记住，重要的是追求，而不是到达。
14. 育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
15. 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
16. 人生如下棋，务必有远见方能获胜。
17. 一切尽力就好，活得开心就好。
18. 从零开始，持之以恒。
19. 规范办学行为，提高教育质量。
20. 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
21. 如果我们毫不怀疑地去相信一个人，那结果只有两种，要不就得到一生的知己，要不就得到一生的教训。
22. 学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
23. 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
24. 记住了，你的善良要留给那些懂得感恩的人，而不是那种将你的善良接受的理所应当且会欲求不满得寸进尺的贱人。
25. 为自己所有感恩的人，才是最有福的祷告者;感谢我们所有的福气，不要贪求更多;恐惧与怀疑的祷告者只能得到负面的结果。
26. 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
27. 每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！
28. 爱生如爱己，教生如教子。
29. 学高为师，身正为范。
30. 倾听童声，学会微笑，善待学生。
31. 天道酬勤。
32. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
33. 懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。
34. 生命正因为风雨而变得精彩。
35. 如果我们想要为明天作最佳准备，就要将自己所有的智慧与能力，热忱，积极地投入在今天该做的事务中。
36. 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
37. 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
38. 时间让我们沉淀，空间让我们成长。
39. 教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
40. 数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
41. 教育无小事；教师无小节。
42. 感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。--------作者：高尔基
43. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
44. 教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
45. 师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
46. 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
47. 认真的事情要重复做。
48. 一切为了孩子，为了一切孩子。
49. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
50. 立足三尺讲台，塑造无悔人生。
51. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
52. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
53. 业精于勤，荒于嬉。
54. 教师的人格是教育的基石。
55. 尊重与肯定是育人的诀窃。
56. 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
57. 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
58. 用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
59. 以德感人，为人师表。
60. 关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
61. 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
62. 全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
63. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
64. 意识是成功教育的基矗。
65. 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
66. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
67. 教，以学高示范；师，以德高立世。
高校教师座右铭50字左右 通用147句
1. 我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
2. 不必给我意见。给我事实，我会有自己的意见。如果你对任何事情有更好的做法，你的灵感将带来可观的财富。
3. 播种一颗爱心，收获一片蓝天。
4. 简单的事情要认真做。
5. 播种希望，收获明天！
6. 播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
7. 好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
8. 我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！
9. 学生的满意，是最大的幸福。
10. 你的年龄有多大，我不关心。我想知道，为了爱，为了梦，为了生机勃勃的奇遇，你是否愿意像傻瓜一样冒险?
11. 不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。
12. 坚持启发式，避免注入式。
13. 可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
14. 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
15. 用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
16. 好人有好报，即使没好报，也要做好人。
17. 堂堂正正做人，认认真真做事。
18. 现实世界中每个人在某一方面都是无能的，而在另一方面却是独一无二的天才，接受自己，相信自己。
19. 培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
20. 独物之教风，以尽匹夫之责。
21. 智者不只发现机会，更要创造机会。
22. 踏踏实实工作，认认真真育人。
23. 有信念不一定成功，没信念一定会失败。
24. 孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
25. 精，勤，敬，紧，静。
26. 努力把自己当成一个孩子。
27. 用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
28. 无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
29. 扬起生活的风帆，无论是晴天霹雳，还是风起云涌，都去坦然面对，去承受。鼓足勇气，告诉自己。我能行。
30. 人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
31. 如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
32. 每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。
33. 听我的话，幸福的活下去。守望你的成长和成功是我这一生全部的意义，而你越成长越成功，就越是对我命运的诅咒。
34. 世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验。
35. 我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
36. 我成功因为我志在成功！
37. 教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
38. 老老实实做人，认认真真教书。
39. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
40. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
41. 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
42. 用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
43. 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
44. 老师糊涂一时，学生糊涂一世。
45. 公正无私师为范，德贤能才业更兴。
46. 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
47. 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
48. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
49. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
50. 有那样一个人，他让你手心出汗，心跳加速，觉得人生圆满，你和他加起来就是整个世界。可他不属于你。
51. 性命正正因风雨而变得精彩。
52. 开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
53. 爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
54. 智者乐水，仁者乐山。
55. 严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
56. 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
57. 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
58. 爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。
59. 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
60. 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
61. 每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
62. 复杂的事情要简单做。
63. 只有尝试的人才会获得成功：尝试不会失去什么，如果尝试成功，就可以获得很多东西，所以尽管去尝试。
64. 生以求知为乐，师以从教为荣。
65. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
66. 廉是教的根本，洁是学的源泉。
67. 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
68. 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
69. 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
70. 人永远不要忘记自己第一天的梦想，你的梦想是世界上最伟大的事情，就是帮助别人成功。
71. 享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
72. 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
73. 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
74. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
75. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
76. 爱心温暖心灵，童心拉近距离。
77. 凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。--------作者：加里宁
78. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
79. 太阳下最光辉的职业是教师。
80. 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
81. 最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。
82. 巨大的成功靠的不是力量是韧性。社会竞争常常是持久力的竞争，有恒心和毅力的成功者往往成为笑到最后笑得最好的人。
83. 我们都随时处于正在学习的过程。
84. 让我和你们一起，共同分享，共同成长。
85. 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
86. 职业道德是做人之本，为师之本。
87. 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
88. 青春在我的心中是苦涩的又是甘甜的，是精致的又是粗糙的，是清晰的又是朦胧的，是一杯苦茶，最后却品出清雅之香。
89. 期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
90. 详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
91. 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的'快乐！
92. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
93. 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
94. 今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能见到后天的太阳。
95. 人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
96. 人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。
97. 凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
98. 人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
99. 用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
100. 有志者事竟成。
101. 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
102. 甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
103. 好好吃饭，好好睡觉，好好挣钱，好好花钱。不为不值得的人生气，不为不值得的事失眠。既然活着就好好活着，每分钟都为自己活着。
104. 不自满者受益，不自是者博闻。
105. 爱心播洒爱心，真诚收获真诚。
106. 一个人如果学会始终让自己的大脑充满积极，进取，乐观，愉快和有希望的想法，那么他就己经解决了人生的一大奥秘。
107. 无论什么时候，记住尊严这两个字，做人是要有尊严，有原则，有底线的。否则，没有人会尊重你。
108. 也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。。--------作者：提奥多·罗斯福
109. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
110. 教书育人，功德无量。
111. 意识是成功教育的基矗
112. 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
113. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
114. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
115. 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
116. 心灵的沟通胜于知识传递。
117. 用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
118. 撕开所谓成熟的面具，我们都是没有长大的孩子，伤心，就无所顾忌的哭吧;开心，就肆无忌惮的笑吧。
119. 不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
120. 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
121. 输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
122. 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
123. 习惯能够改变命运;改变自己，从点滴做起;改变一定会有痛苦，但成果是辉煌的;好的习惯会吸引成功。
124. 云彩悲哀的是自己控制不了自己，牲口悲哀的是自己养活不了自己，人悲哀的是自己战胜不了自己。
125. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
126. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
127. 太阳是幸福的，因为它光芒四照;海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。--------作者：高尔基
128. 一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
129. 老老实实做人，坦坦荡荡做事。
130. 我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
131. 你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解;而知识为着要生活，而忙于自我寻求。
132. 把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
133. 教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
134. 信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
135. 数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
136. 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
137. 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖
138. 相信自己就好了，没什么大不了的，真的，不用想太多，会什么做什么，你不会的他们肯定会的也不多，相信我没错!
139. 唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
140. 以人为本，是一切教育的出发点。
141. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
142. 踏踏实实做人，认认真真做事。
143. 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
144. 博观而约取，厚积而薄发。
145. 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。--------作者：高尔基
146. 怎样的老师，造就了怎样的学生。
147. 虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。
高校教师座右铭50字左右 通用53句
1. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2. 想让生命辉煌，就别浪费青春。
3. 小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子。
4. 要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
5. 桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
6. 为学生的一切，一切为学生。
7. 让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
8. 教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
9. 爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
10. 读书以明理，可辨美善真。读书以求智，可利家国民。读书以修身，可戒贪痴嗔。读书以陶情，可养精气神。
11. 用真情教书，以诚心育人。
12. 永远不要畏惧眼前的阴影，那是因为你的背后有阳光。
13. 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
14. 一切为了学生。
15. 做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
16. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
17. 让爱点燃希望，用心照亮前程。
18. 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
19. 学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
20. 当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。--------作者：^v^
21. 冰冻三尺，非一日之寒。
22. 创新始于积累，积累始于足下。
23. 穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力。
24. 爱不分高低，平等对待每一个孩子。
25. 人的痛苦只能在生活和劳动中慢慢消磨掉，但朋友，没有什么灵丹妙药比得上劳动更能医治人的精神创伤。
26. 真诚个性的基石，若不在青年时代稳固地奠定，以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。--------作者：戴维斯
27. 于千万人之中，遇见你所遇见的人;于千万之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也不晚一步，刚巧赶上了。
28. 心灵塑造的最佳工程师。
29. 多一份赏识，就多一份成功的希望。
30. 只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
31. 我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
32. 不要贪多，做精做透很重要，碰到一个强大的对手或者榜样的时候，你应该做的不是去挑战它，而是去弥补它。
33. 伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。
34. 要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。
35. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
36. 在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失去幸福。--------作者：列夫·托尔斯泰
37. 以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
38. 人生有两种痛苦，一种是努力的痛苦，一种是后悔的痛苦，但后者比前者大无数倍。
39. 如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。--------作者：张志新
40. 教着，感受着；走着，快乐着！
41. 教育是根植于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
42. 必须先去了解市场和客户的需求，然后再去找相关的技术解决方案，这样成功的可能性才会更大。
43. 循循善诱，诲人不倦的是老师。
44. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
45. 硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
46. 人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。
47. 毅力是成功的先决条件，只要努力敲门，总会有人应门的。
48. 良言暖三春，恶言记终身。
49. 用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
50. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
51. 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
52. 天荒地老，教师的童心不泯。
53. 教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。