数学教师格言座右铭简短 汇总101句
1. 书籍是人类进步的阶梯。
2. 居住地要恭维，步伐要正确，视听要正确，语言要正确，外表要庄严，衣着要整齐，饮食要节约，出入要节约，阅读要专业。
3. 努力把自己当成一个孩子。
4. Make friends with children, you as a friend to them and grow together.
5. 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
6. 要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
7. 给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
8. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
9. With my sincerity, dedication and love, click the keyboard students wisdom, enlighten students good heart.
10. 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
11. Thousand teach teach all truth，and learn how to make Wan Xuexue reality.
12. 只有每天多做一些，做早一些，才能过得从容一些，充实一些。
13. Friendly with the children，he saw the sprinkled on the earth is love.
14. 尊重、保护、关爱，唤醒、激励、发展……
15. 享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
16. 用我们的爱心和真诚去赞美每一个孩子！我坚信：抑郁，自卑将不复存在，每个孩子的眼睛都是一片清澈的天空。
17. 用真挚的心，去打开学生的心灵；以高尚的德，去影响学生的一生。
18. 数学家实际上是一个谜，没有它就没有数学。
19. 在数学上，再怎么努力也不过分。
20. 热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。
21. 用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
22. 古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？
23. 学生学习的五个环节：预习，上课，复习，作业，自我补充。
24. 生以求知为乐，师以从教为荣。
25. 春蚕吐丝，蜡炬成灰，一朝为师能做半生榜样。
26. 做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。
27. 数学是法律和理论的裁判和主人。
28. With one thousand times for the peach garden sweet.
29. 教师的春风，日日沐我心。
30. 勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
31. 我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。
32. 在顺境中快乐，是自然；在逆境中追求快乐，是修养。
33. 德者业治本，业者德之着。
34. 阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
35. 一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。
36. 文学教育是一种审美教育和人文素质教育，文学能使人个性张扬气质高雅。
37. While requiring children too much, also should respect them as much as possible.
38. Always use appreciation view of students, always with tolerant attitude in the face of the students.
39. 保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印;理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。
40. 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
41. 教师真正的能力不在于能否把知识讲出来，而在于能否激发学生的学习动机，激发他们对知识的渴望，让他们以极大的兴趣参与到教学过程中去。
42. 我自信，我美丽！我勤奋，我聪明！我拼搏，我成功！
43. believe that the platform is to exercise, I hammer on my place, I will always love, I love complaint or regret.
44. 用真理的力量启迪人心，用人格的力量感召人心，用感情的力量温暖人心。
45. 心无私欲，自然会止。
46. Work for the pleasure of others，to get to their own perfect.
47. 教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
48. 给花儿，草儿一片自由成长的`天地，请别打扰他。
49. 当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。
50. 练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。
51. 把孩子交给祖父母抚养的麻烦在于，祖父母对孩子的喜爱往往超过了对自己儿子的喜爱，同时祖父母总是倾向于认为自己比孙子的父母更聪明更有经验，只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。
52. 明志致远，唯善求真。
53. 选择这个职业，无怨无悔。
54. Let every child enjoy the beauty of education，to swim in the sea of knowledge！
55. 1分耕作，1分收获。小孩们，你要明日获得幸福吗？那今日就勤奋学习吧。——刘玉春
56. Squatted down to talk, up communication, holding hands education!
57. 一个教师最重要的不是超越别人，而是不断超越自己。教师要不断超越自己的过去，要有简单的感情，调整自己的心态；以奉献的精神，从事崇高的事业；以精湛的技艺展示个人才华；与。
58. 教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。
59. 孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。
60. 宽容别人等于善待自己。
61. Diligently to hits the immature seedling scarification fertilizing, watering, insect, the gardener will usher in bright spring.
62. 一个人最大的破产是绝望、最大的资产是希望。
63. 用一颗宽容的心，看待身边的一切。
64. 擦去功利，粉笔写下清白人生；播洒甘霖，丹心铸就崇高师魂。
65. 良好的心理素质 顽强的意志品质。
66. Do not abandon，do not give up，let every child standing on the balance of love.
67. 教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
68. 宇宙的大小，粒子的大小，火箭的速度，化学，地球，生命的奥秘，日常生活的复杂性，数学无处不在。
69. 语之而不知，虽舍之可也；随人分限所及；深其深，浅其浅，益其益，尊其尊；中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。
70. 表扬要对人不对事，批评要对事不对人；表扬要公开，批评要私下。配合、服从要公开，意见、建议要私下。
71. 教着，感受着;走着，快乐着!
72. 学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。
73. 无私奉献，淡泊从容。
74. 学好需三年，学坏三天就够了。
75. 学生的满意，是最大的幸福。
76. 小学教师人生格言让每个孩子的喜悦和苦恼都来敲打我的心。肖红亚
77. 教师必须有独创性。他对学生要成为理性和启蒙的真实的火炬，使学生得以揭穿自己的错误意见，而被引导到真理的道路上去。——第斯多惠
78. 修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐;凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。
79. Teaching is found, is to share, is growing, is excitement and love.
80. 以不掺一点杂质的爱去浇灌学生，方能收获事业的春天。
81. 要不断地向命运挑战。
82. Let the student inpiduality，spring release imagination.
83. 以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。
84. Sprinkle sunshine to to every corner of the classroom.
85. The outside world is wonderful, the world more lovely child, I would like to indulge in the child's inner world make harmony and moving music.
86. 每个孩子都有擅长之处，考虑到这一点，教育才能达到锦上添花的效果。
87. Teachers should have more ability to learn faster. Ability to be good at learning than others.
88. “温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长，在“严格”处才可以学会自律。
89. 要做幼儿的老师，先做幼儿的朋友。
90. 教育是从黑暗大光明的运动。
91. 清风到处洗凡尘，轻抚三更夜不深。
92. 以微笑给予真情，以鼓励给予自信。
93. 学生崇拜老师，老师不值得炫耀；只有把学生培养成受人钦佩的人，教师才应受人钦佩。
94. 无怨无悔从教，清清白白做人。
95. 要求别人不做的，自己首先不做；要求别人做的，自己首先做到。
96. The teacher wants to often use other people's mistakes as their lessons.
97. The same mind with the sea, let each childlike innocence; May turn into little rain, moisten every tree seedlings.
98. 量变引起质变，坚持每天的积累，才能取得持续的进步。
99. 为师清平无索取，是一种境界；消受清水有甘甜，是一种幸福。
100. 让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
101. Moving the conversation，to heal the kids.
数学教师格言座右铭简短 汇总135句
1. 做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
2. 用美丽的音符，串连起学生的音乐世界，让音乐的灵感，点亮学生的音乐人生。
3. 多一份赏识，就多一份成功的期望。
4. 既然选择了太阳下最崇高的事业，就甘做世界上清平坦荡之人。
5. 捧着一颗心来，不带半根草去。
6. 用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
7. 教师是甘于奉献的人梯，培育花朵的园丁和燃烧自己照亮别人的蜡烛。
8. 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
9. 提不出问题是最大的问题。
10. 真正的教育，不是从高处降至地上，而是登上童年微妙的真相之巅。
11. Teacher is a great river, it need a lot of article a trickling stream to nourish it, to enrich it.
12. 把一切知识教给一切人。
13. 也许我不能成为最优秀的，但我一定能成为最努力的。
14. 处于现代发展阶段的纯数学科学可以说是人类精神最原始的创造。
15. 老老实实做人，坦坦荡荡做事。
16. 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
17. Let the wind to break the waves，gump side wall about ten years.
18. 一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都艰难。
19. 因此在树立学生的自主意识的同时，教师应着眼于学生的最近发展区，质疑问难，创设问题情景，并从多角度设计认知性问题，激发学生积极探究，独立思考，自己解决问题。
20. 爱己之心爱人，律人之心律己。
21. Go into the minds of students，the pursuit of poetry class，enjoy the happiness of education.
22. 对生活有激情，对家庭负责任，对工作尽职守，对社会知感恩。
23. 期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
24. 要画到能准故意不准。不是不能准。
25. 教师手里拿着一种强有力的，而又无不危险的工具，这个工具就是“管人”的权力，要求教师在使用工具时具有高超的聪明才智和谨慎的精神。
26. 五-在课堂上你要是为难学生，学生就会为难你。
27. 学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。
28. 没有一个孩子没有获得过成功，只是他们常常没有被告知“你成功了”。老师请不要吝啬您的认可，您的一个字或许是学生一生获得成功的动力。
29. 吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
30. 要知道，我不是一个教书匠，我是受社会所信托的人。社会把培养、教育新人——未来一代人的事业托付给了我。这是我的最崇高的事业，是我的头等大事，是我的职业义务。这是我的使命。？——阿莫纳什维利
31. 打好基础，练好基本功，我认为这是学习数学的秘诀。
32. 学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。
33. Teach the feeling；Walking，happy！
34. 学习数学一定要浅显而深刻，一步一个脚印，千万不能莽撞进去。
35. 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
36. Teacher's bridge, additive is to increase teachers' subtraction is to reduce waste.
37. 一切为了学生的全面发展。
38. Teacher is like a fertile soil, nourish the delicate flowers, caress the tender grass.
39. 努力工作，不计荣辱得失；天天向上，心系教育发展。
40. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
41. 教育的技巧在于教师如何释放对幼儿的爱。
42. 第一个是数学，第二个是数学，第三个是数学。
43. In the education ^v^and^v^, the word is a ^v^small^v^ word, even if every day from the minor matter.
44. 如果你认为你能，你就能
45. 以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
46. 我坚信每个孩子都是一本独一无二的书，满载着鲜明的个人情感、热情、担忧和疑惑。我们作为教师，不仅应该读懂这本书，还应创作这本书。
47. 铺路作石子，护花化春泥。
48. 四-用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
49. 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
50. 做事认真讲原则，有格有本有分寸。
51. 忠于工作，努力创新。
52. Be true teacher，teach nature language，century talents.
53. 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
54. 为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
55. 正确判断每个学生智力的不同特点和发展潜力，是教育智慧的重要组成部分。
56. 用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。
57. 人生如下棋，务必有远见方能获胜。
58. 贪图钱财，自招祸来；贪污·腐败，迟早被害；不贪不沾，永远心安。
59. 求真求善求美，是教师永远的追求。
60. 秉以人为本之理念，承传道授业之佳法;历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。
61. 真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
62. 个人名利淡如水，教育事业重如山。
63. 不因外物而左右自己，怀一腔公允之心，面对每一个学生。
64. 让每一个孩子得到爱的水，得到知识的浇灌，让每一个孩子在知识的绿色海洋中和谐、独立、快乐地成长。
65. 四-无怨无悔，有心有意有追求！
66. 育人是老师的本分，既有苦，还有乐。
67. 在数学教育的征途上，我愿意做一个旅行者，不断行走，不断思考。
68. Teaching is the first duty of a teacher, both bitter, also have joy.
69. Holding the hand of the children，happy to meet every day！
70. 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
71. 养德修身，铸完美人格，为学生幸福人生奠基；开拓进取，创一流业绩，向祖国教育事业献礼。
72. 用真情教书，用真心育人。
73. 观察可能导致发现，发现将揭示某些规则、模式或规律。
74. 敬业如蜂苦酿蜜，不遗余力；爱生似蚕吐知识，未存私心。
75. 每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！
76. 用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
77. 教会学生学习，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。
78. 教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
79. 我赖以生存的工资是纳税人给的，我必须为纳税人服务。
80. sincere care more，nothing less.
81. Every day I smile to happy, because the people who need I spread happiness ahead.
82. 对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！
83. would like to take all the love to the children, let them run the starting line in life a good first step.
84. 无欲则无私，无私则无求；无求则无畏，无畏则行天下。
85. 再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
86. 谆谆授业垂师范，矻矻求真重德修。
87. 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
88. 在考虑了一些事情之后，整个事情归结为纯粹的几何，这是物理和力学的一个目标。
89. 五-生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
90. 没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。
91. 天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
92. 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
93. 爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
94. 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
95. 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
96. 教学相长，成功快乐。
97. 每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。
98. 宽容别人等于祝福自己。
99. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
100. 蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
101. 教师的职责就是让每个学生找到一个合适的位置。
102. 教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
103. 做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
104. 生命的精彩自于智慧的积淀。
105. 知识改变命运，勤奋实现理想。
106. The teacher never vanished childlike innocence glebe＇s old.
107. 纯数学可以是实用的，应用数学可以是优雅的。
108. Stupid teacher can only teach the truth, and the wise teachers should teach children discover the truth.
109. 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
110. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
111. 乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
112. 我努力，我快乐。
113. The best engineers heart shape.
114. 坚定意志，把握机遇，一切皆有可能。
115. 没有爱，就没有教育，就没有爱的教育。
116. 老师在教育学生的时候能够起到榜样的作用，才能引导学生去学习和效仿。
117. 二-对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。
118. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
119. 做人以德为本，做事以诚为先。
120. 一个真正的教师，应该像医生对待病人那样，仔细、耐心、深入地研究孩子，研究他们在智慧、情感、道德方面的发展。
121. 素质教育的教育观系统工程教育观；正确的教育方向和科学的教育方法。
122. 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
123. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
124. 用海一样的胸怀，接容每一颗童心;愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。
125. -水以清为贵，人以廉为尊。
126. 忠诚教育事业，热爱本职工作。
127. 一个人展示的机会越多，他的能力提高就越快。
128. 两袖清风三尺讲台书写精彩人生，千年文脉百年一中弹奏世纪新曲。
129. 养成教育要从小事做起，学做真人。
130. 用爱心点击学生心灵的鼠标!
131. 春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。
132. encourage of look in the eyes, a cordial greeting, can let a potential born out of the beautiful life from now on.
133. 一个具有科学创新能力的人不仅要有科学知识，而且要有文化艺术修养。
134. 日月星辰尽藏胸中，能上九天；鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。
135. 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
数学教师格言座右铭简短 汇总29句
1. 春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
2. 用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
3. 教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
4. 实实在在做事，平平淡淡做人，为师生服务好是我的宗旨。
5. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
6. 只有你尊重学生，学生才会尊重你。
7. Teachers to teach，not fully granted，and induced the camera.
8. 此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
9. 教师有勇气探索教学。
10. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。幼儿教师格言
11. 数学方法渗透并支配着自然科学中所有的理论分支。它正日益成为衡量科学成就的主要指标。
12. 英语课应该采用体育课的模式。
13. 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
14. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
15. 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
16. Only don't indulge in other people's praise, constantly enrich himself, to reach a higher realm of life.
17. 我要做我自己要做的人，我是最棒的。
18. To win the respect of students＇inner and miss，is a teacher＇s biggest happiness.
19. 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
20. 每天进步一点点，距离梦想近一点。你是我的动力。
21. would like to communicate with students anytime and anywhere, listen to the heart-felt wishes of the students, do bosom friends with them.
22. 穷不在金钱而在智慧。
23. 老师的爱应该在爱与宽爱之间。
24. 拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!
25. 一身正气应是教师的行事之道，诚实守信该是学生的楷模之理。
26. Wuxi meed dedication are the three layers of professional morality, loving one's dedication to the fundamental.
27. 学生是台上的演员，教师是导演和评委。
28. teacher never teach a timid a heroic to students.
29. 将儿童从“三味书屋”中解放出来，把“百草园”还给儿童。
数学教师格言座右铭简短 汇总145句
1. 未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
2. 我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
3. sincere care more， nothing less.
4. 诚信为师之本，爱生为师之责，律己为师之道，敬业为师之美。
5. -语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
6. 并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求!
7. 每天都抽出时间和孩子单独在一起。
8. 流汗，是因为我们努力了。
9. 在数学中，知道什么重要什么不重要是很重要的。
10. 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
11. 桃李不言，下自成蹊；三省吾行，百尺更进。
12. In the teaching of art is not impart ability，but inspire，awaken and inspire.
13. Every student is a profound book, I want to use their life energy to read every book.
14. 多半少半，一半一半，少半多半。
15. 给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
16. 用心做事，用爱育人。
17. 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
18. 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是“神”，这就是我们的工作——教师。
19. 教学方法的改进，首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法，教师提出问题，激发学生积极思维，主动思考，发现未知，发展智力，达到由此及彼，由表及里，闻一知十，举一反三的目的。
20. 当数字是无形的，它是不那么直观的，当数字很小，它是很难进入。
21. 适时改变 坚守原则。
22. 我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
23. 从善意的角度理解每一个孩子，是解决问题的开始；从信任的角度追问每一个小事件背后的问题成因，这才有可能是解决问题的开始。
24. 认认真真工作，老老实实做人。
25. 知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
26. 用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
27. 相信自己能行，证明自己能行。
28. 数学是研究现实生活中量的关系和空间形式的数学。
29. 一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。——刘玉春
30. 教师的事业是花的事业，没有喧哗，只有绽放；教师的事业是叶的事业，不求名利，但求奉献。
31. 气正—凛然、淡定；步正—不惑、不佞；品正—明德、修身。
32. 人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣
33. 蜡烛选择物体的固体光。
34. Life is simple, to study hard, be honest, be sincere to people.
35. Education skill lies in teachers how to release the love of children.
36. 蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
37. 做一首含蓄的诗，做一幅清淡的画，做一棵挺拔的松，做一座可越的峰。
38. 立三尺讲台，守住清贫寂寞，无怨无悔；书大志人生，笑看桃李天下，可欣可慰。
39. 梢后不会等待每个人的。
40. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花 ...表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境.
41. 宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
42. 享受教育，你就多了一些生活的诗意。
43. All my students, will pass them the virtue; All I had to teach, teach thoroughly.
44. 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
45. Make a phone call smile when you，the other party must feel it.
46. 爱岗。善教。树人，收获幸福；厚德。诚信。敏行，创造幸福。
47. 在我们的教育中，过分强调简单智育的态度，往往只是为了实际目的，直接对伦理教育造成损害。--爱因斯坦
48. 文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
49. 国无诚信，国将不国；人无诚信，人将不人；师无诚信，师将不师。
50. 简单的事情重复做就不简单。
51. 对任何事情都漠不关心的人，就会逐渐懒惰起来。
52. Treat students, more praise and encouragement, less criticism and criticism.
53. 人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
54. 治以书，用真情育人。
55. 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
56. Full of childlike innocence, standard words and deeds, good for the students.
57. 教书是一种愉快的事业，你越教就会越爱自己的事业。当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，你会多么高兴啊！青出于蓝，胜于蓝，后来居上，这里不也正包含着你的一份辛勤的成绩在里面吗！——徐特立
58. 赠予别人微笑，自己得到快乐。
59. 我们要善于发现学生的亮点。
60. 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
61. 甘为学生进步的阶梯。
62. 没有所谓的无路可走，只要你愿意走，踩过的都是路。
63. 相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
64. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
65. 不同的风雨，不变的爱心，将生永装心中，才能无怨无悔做好育人工作。
66. 我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
67. 当数学家们推导出方程和公式时，他们也会从雕像、美丽的风景、优美的曲调等等中获得同样多的乐趣。
68. 岂能尽如人意，但求无愧我心。
69. 用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
70. 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有的创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来。小学教师教育格言
71. 一根麻线拧不成绳，一滴水珠汇不成海。
72. 以智慧启迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培养健康。
73. 书籍是人类的精神家园。
74. 人以信立世，师以德育人。
75. 在平凡的生活中追求卓越。
76. In the face of children, there is love there is sense of responsibility, has the sense of responsibility will always love action.
77. Use the life energy to a good lesson，to illuminate the hearts of generation.
78. Students with appreciation view of forever, forever with tolerant attitude in the face of the students.
79. 扬起你的航帆，放飞你的思想，探索世界未知。
80. 日安，不怕千万里；有勇气的人往往不怕千难万险。
81. 三尺讲台献热血，高尚美德育新人。
82. 发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
83. True teachers，to prevent his bad habits and the student.
84. 教师励志格言座右铭大全：
85. 在其发展的现代阶段，纯数学科学可以说是人类精神最原始的创造。
86. 在教育的百花园里，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
87. 让孩子们在爱的教育下健康成长
88. 学生在学校生涯的“失败体验”，已经彻底摧毁了他们的自信心，在被“分数”打倒的同时，他们也在心理上打倒了自己。
89. 将一切美好传递给孩子!
90. 习惯是人类最有力的向导。————休漠
91. In the teaching of art is not impart ability, but in the incentive sensei.
92. true teacher， teach nature language， century talents.
93. 二-上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
94. 用心关注，用爱浇灌，用情激励。
95. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
96. 教育无小事;教师无小节。
97. 二-成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
98. 爱已之心爱人，律人之心律已。
99. 音乐之美，在于心灵之美，源自心灵的音乐，才是教师与孩子之间交流的桥梁。
100. 文化好像镇定剂。一个人知识越少，就越容易“激动”。
101. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
102. Do your child＇s teacher，do the child＇s friend first.
103. 运用我们所有的思想力量来选择我们应该走的道路。
104. 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。
105. 教师的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
106. 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
107. 打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
108. 爱，是师生间的桥梁。
109. 快乐从每一个笑容开始。
110. 努力，让梦想成为可能。
111. 仅仅因为你可以使用数学公式并不意味着你可以做数学。
112. 一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
113. 责任源于爱，诚信化于行。
114. 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 韩愈
115. 与学生一起成长是新世纪教育工作者的新要求。
116. Education students，set off from love，love is a kind of lasting and profound affection.
117. 在学龄初朋，教师对儿童来说，是打开事物和现象的世界的人，而在少年时期，教师就是打开思想的世界的人。——苏霍姆林斯基
118. 用我的细心。耐心和爱心，换您的安心。放心和舒心。
119. 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵，没有爱心，就没有教育。
120. 当众责骂和惩罚孩子，几乎就是一种可怕的虐杀。
121. 生态学本质上是一门数学。
122. 用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
123. 与莲为友，三尺讲台一身洁；伴德为邻，两袖清风四季安。
124. 以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。
125. 用爱谱写教育的乐章。
126. 吃苦，吐血，忘工作。
127. 天才是靠不住的，聪明是靠不住的，拿起一项伟大的科学发明是不可思议的。
128. With my sincerity, patience, love, care, hold up tomorrow's sun.
129. 用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。
130. 父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
131. 不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
132. 用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
133. 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
134. The teacher's job is to inspire children infinite curiosity about life.
135. 唤醒学生的心灵，成为他们生命中美好而永恒的感动。
136. Enjoy the humanities class，enjoy a dynamic class，enjoy the wisdom of classroom.
137. 学生没有教师，就好像生活没有阳光。
138. 为官，两袖清风，富贵名利淡如水；为师，递薪传火，蚕丝吐尽报党辉；为人，慎终追远，致仕在即心无愧。
139. Every teacher can make students have self-respect self-respect will have the chance to play.
140. 生似水，至柔，师若山，至刚。欲求水之奔腾浩瀚，雷霆万钧，需炼山之沉稳坚韧，高峻巍峨。
141. 平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。
142. 实际工作是重要的教育武器。
143. Goal in life is to continuously pursue，the value of life lies in dedication.
144. 东西南北春常在，唯有师恩留心间。
145. 一个五千年历史的伟大国家终于站起来了。它不再是一棵被践踏的小草，而是一棵青翠的高树，它不再是那经不起风雨的小燕子，而是一只展翅高飞的雄鹰，它不再是那懦弱的猫和老鼠，而是一只觉醒而咆哮的雄狮。
数学教师格言座右铭简短 汇总143句
1. 我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
2. 干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴。
3. 学生对课本上的知识不是死记硬背下来的，而是通过对事实和现象的分析总结出来的，这样他们的知识面就会更宽，他们继续学习就会更轻松。
4. 做人德为先，执教生为先。
5. 数学不仅拥有真，而且拥有非凡的美。
6. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
7. 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
8. 教师的威信首先是基于责任感。
9. 评价不仅要关注学生的成绩，更要发现和开发学生各方面的潜能，了解学生发展的需要，帮助学生认识自己，树立信心。
10. Friendly attitude, always a teacher good itself.
11. 教，用心钻研；爱，一生携带。
12. 用心气树立形象，靠才气书写华章；拿人气团结兴旺，树志气成就理想。
13. 几个世纪以来，整数的简单组合一直是数学的新生命之源。
14. In the stage of knowledge, the most profound is the most humble student teachers.
15. Teacher＇s biggest happiness is to groups of children，sent to the other side of the ideal.
16. Teachers should be good at digging the child potential, foster their ability in many aspects, including the ability to learn.
17. -没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。
18. 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
19. 懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的`人，给他再多
20. 成功等于150%的努力。
21. 义则居先，利则居后；敬其所长，恕其所短。
22. -视名利淡如水，看事业重如山。
23. 为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
24. 外国语是人生战斗的一件武器。
25. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
26. 时时勤奋，处处真诚，事事严谨。
27. 立足三尺讲台，塑造无悔人生。
28. 一切为了孩子，为了一切孩子。
29. Love is warm, because I love my students, so I will be vigorous, astounding.
30. 一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
31. 蜡烛选择其物固能光芒四射。
32. Teachers should have the knowledge of packaging as a gift to let the students delighted to receive it, rather than packaged into task reluctantly accepted.
33. 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
34. 埋头苦干是第一位的，发白才知智索。保持勤奋可以弥补愚蠢是很好的训练，以前很难。
35. 把每一个简单的事情做好就是不简单。
36. 让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
37. 用微笑拥抱孩子，用真心对待孩子。
38. 从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
39. 爱一个学生就是塑造一个学生，恨一个学生就是毁灭一个学生。
40. 教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱
41. Hope that with our hard work in order to tomorrow.
42. 人生只有两件事，一是发展数学，二是教数学。
43. 成长需要动机。面对失败或成功的后果，孩子最需要大人的安慰或鼓励，学生最希望得到老师的公平评价和肯定。教师拿起表扬的武器，可以减少学生失败后的气馁，增加学生成功后的信心。
44. 忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
45. Let the student individuality， spring release imagination.
46. Between teachers and students of the heart and heart is where the love of the holy land.
47. 人之性，教也;人之情，育也。
48. 教师，当替学生求进步，一片丹心肓桃李；校长，宜为教师谋发展，两袖清风护红烛。
49. 控制画面，控制节奏！
50. 接受忠告，就等于提高自己的能力。
51. 播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
52. 我们每个孩子都是一个好男孩。
53. 如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己，我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。
54. 校园是我们共同的家，让爱心常住我们的家。
55. 三尺讲台，铿锵背影。
56. 教育者是教师的天职，既苦又乐。
57. 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。
58. 用欣赏换回学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱心呵护学生的心灵，用耐心培养学生的智能。
59. The most valuable knowledge is knowledge of the way.
60. 勤爱学生，满腔热血尽洒三尺讲台；安贫乐教，两袖清风书写踏实人生。
61. 数学是最有价值的研究精神之一。
62. 眼中有孩子，心中有目标。
63. 我们社会主义建设的每一步骤，我们各种活动范围的每一步骤，都越来越绝对地要求提高教育和知识。要知道，甚至在资本主义国家中，教育工作人员——特别是教师——都受到居民的重视和尊敬，在我们苏维埃社会主义国家里更是这样。？？——加里宁
64. 知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。句子大全/
65. 不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。
66. 实施深度学习，倡导自主体验，注重探究，培养核心素养。
67. 数学是对抽象结构的研究。
68. 教书育人，快乐人生。
69. 蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!
70. 良言暖三春，Www、NiuChui、Com恶言记终身。
71. The real teacher，trying to prevent the bad habit of self and the student.
72. 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
73. 爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。
74. 扣篮板，伸手赶超火箭队；踢足球，迈脚夺取世界杯。
75. 唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
76. 认认真真做事，明明白白做人。
77. 正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。
78. 言而有信为人，脚踏实地做事。
79. 用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
80. 站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
81. 孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
82. 我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
83. The most simple understanding of ethics is to caring for students.
84. 二-给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
85. 满足于管理本身而不顾及教育，这种教育乃是对心智的压迫；而不注意儿童不守秩序的行为的教育，连儿童本身也不认为它是教育。
86. 教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
87. 努力不代表会成功，但不努力永远都不会尝到成功的滋味。
88. 天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
89. 谁爱幼儿，幼儿就爱她;只有爱幼儿的人，她才能教育幼儿。
90. 智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
91. 凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
92. 习于智长，优与心成。（朱熹）心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
93. 每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
94. 一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
95. 民以食为天，师以校为家。惟有倾心浇灌，方能赢得桃李芬芳。
96. 兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。
97. 读万卷书，读懂了你高尚的情怀，行万里路，明白了你无私的精神，老师，节日快乐。
98. 石头可以砸碎，但不能搬走；丹可能被磨碎，但不会被带走。
99. 在学习中敢于做减法，就是把前人已经解决的部分减去，看到还有那些问题有待解决，我们需要探索解决的办法。
100. 在现实中，没有数学这样的东西，它已经存在了几千年，仍然是如此的美丽。
101. 如果你能参加250分的数学考试，你就不用学中文了。
102. With heart nurtures the soul and personality affect personality.
103. Take care of every student, let every child taste the joy of success.
104. 讲台传知识，灯下阅文章。
105. 不管数学的任何一个分支多么抽象，总有一天它会应用于现实世界。
106. 爱校爱生是我们职责。
107. 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
108. 踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
109. 没有一种方子，是可以包治百病的。没有一种策略，是一成不变的。
110. 每个学生都是特别的，教学方式也要因材施教。
111. 甘洒热血诚滋天下莘莘学子；愿抛赤心爱润人类灵魂工程。
112. 人生不是草稿，生命不能涂鸦。
113. 孩子不需要考验，而需要分担;孩子不需要冷落，而需要疼爱;孩子不需要说教，而需要分享;孩子不需要责骂，而需要理解;孩子不需要给予希望，希望为他本身就是希望。
114. 幼儿园教师人生格言座右铭
115. To make a smooth effective teaching research must be conducted.
116. 人之性，教也；人之情，育也。
117. 我愿将自己全部的爱献给幼儿们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
118. 千眼，看世界;千手，助世界;没有这样的福音。
119. 你的进步是我的追求教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
120. 纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
121. 德是教之魂，为人师者以德立教。
122. 成功之秘诀，在始终不变其目的.。
123. 祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
124. Appreciate others' advantages, to the faults of others, respect other people's secret, cheerful self life.
125. 没有一无是处的学生，缺的只是老师耐心的引导与发现。换个角度看，海阔天空，总有她精彩的一面
126. 如果他不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确答案，百分之百正确，他还是学不到什么。
127. 生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
128. 教师的人格是教育的基石。
129. 教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。
130. 天地老，老师童心不消。
131. 有志者事竟成。
132. 不要让孩子做，如果血液循环受阻，孩子会增强体质。
133. 经过学习才知道了自己知识的不足，教授别人才知道自己知识上的困惑。
134. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
135. 教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做事，他的更重要的责任是学习人生之道。
136. 晚序的数量，不是出于超自然，可见的可以探测，有的可以推。
137. In teaching, teachers and scholars to do; In writing, scholars and teachers to do.
138. 孩子的健康成长，是我们最大的希望。
139. 实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
140. 孩子的心灵犹如水晶纯洁而美丽的，孩子的心灵犹如玻璃脆弱而易碎的。我们要欣赏她们水晶般的心灵，要保护他们玻璃一样易碎的自尊。
141. 学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。
142. 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
143. 身教重于言教。
数学教师格言座右铭简短 汇总96句
1. 以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
2. 二-技术只有为高尚的目的服务，才有价值。
3. 主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境，靠的是行动。
4. 如果你看到自己的影子，同时也应感受到阳光的存在。
5. 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
6. 用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是崇高的劳动。
7. 比教学，男女老少各科教师齐上阵；访万家，城市乡村家长学生得实惠。
8. “课内比教学”，满腔热血尽洒三尺讲台；“课外进万家”两袖清风书写踏实人生。
9. 照顾每个孩子，他们的成长是我的幸福！
10. 内存一个爱，外显一个笑。
11. 好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。
12. 高尚的师德，是学生心灵的明镜。
13. 没有音乐，生命是没有价值的。
14. 数学算得又快又好，语文读得真地道，照顾自己的能力有提高，真奇妙！
15. 我们是一棵颗小树，军训是一把把锯子，它除掉我们的斜枝，使我们茁壮。
16. 一切为了孩子，为了孩子一切。
17. 一个没有一点诗人气质的数学家永远不可能成为一个完全的数学家。
18. 像画家一样，老师要创造真正美丽的活人。
19. 虚心做人，勤奋做事。
20. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土
21. 用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
22. 教育人就是要形成人的性格。
23. 学生都是孩子，没有不可饶恕的错误，给孩子一个机会，为学生开辟一条道路。
24. 手执粉笔，解世事代数；胸怀壮志，问人生几何。
25. 把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
26. 严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
27. 教师应该意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。
28. 新的数学方法和概念往往比解决数学问题本身更重要。
29. Good ethics model must be＂a student in your heart＂＂are there any students in position＂.
30. 永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
31. 和学生心灵沟通胜于知识传授。
32. 数学发明的力量不是推理，而是想象力。
33. 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。
34. 将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。
35. Standing on three feet platform, we have four seasons, with vigor, in exchange for the lives happiness.
36. 教师是鲜活的教科书。
37. 你的健康。快乐是我眼中最美的色彩。
38. 牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
39. 老师，美丽的耕耘者，美丽的播种者。是你用美丽的阳光，用美丽的雨露滋润，我们的心是绿草如茵，鲜花如锦。
40. 为人要正直，做事重职责。
41. 没有100%的把握，就付出200%的努力。
42. 播种希望，收获明天。
43. 春蚕直到死丝，蜡炬变成灰泪开始干燥。
44. 有所尝试，就有所作为。
45. 读书易，真做难。唯心诚，方可进。
46. Want to teach children how to decent person, the teacher should start from the decent itself.
47. 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
48. 虽不能说你给学生一块冰，学生就会给你整个严寒，但如果你给学生艺术鲜花，学生就会给你全部的春天
49. 真正的军人是汗水洗出来的。
50. 尊重孩子，不要急于对孩子做好或坏的评价。
51. 花朵靠雨露滋润来维持娇艳，童心靠爱河来浇灌趋向成熟。
52. 教师是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的设计者。
53. 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
54. 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
55. 施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
56. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私的。
57. 播种一颗爱心，收获一片蓝天。
58. 待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
59. Illuminates the path for others，the ego must emit light.
60. 细节决定成败，落实重于泰山。
61. 以爱，以诚栽培生命。
62. Spark lit the wisdom of the students with the wisdom of the teachers, to make students well in the class, thanks to the outside.
63. 简单的事情要认真做。
64. 德为人模，行为人范;学为人师，教为人表。
65. Respect for children, don't jump, or good or bad for children.
66. 最好是创作出真实情景，而不是照搬。
67. 静心的做老师，尽心的教学生。
68. 人如失去了诚实，也就失去了一切。
69. 爱生如己，教生如子，待生如友。
70. 用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
71. 教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。
72. 教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
73. 乐守三尺讲台潜心育人春风化桃李；甘为一世人梯勤于钻研智慧结硕果。
74. 老师的爱是雨天里的一把把小伞，为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。
75. 让教学因爱而充满生命力。
76. 教育者要善于掌握分寸，要有敏锐、体贴入微的态度，以便让爱情作为一种能使人高尚的珍贵情感进入正在成长中的年轻一代的精神生活中去。教师要教育他们不要把肉体的快乐放到第一位，要用高尚的情操陶冶自己。——苏霍姆林斯基
77. 信心是准备，决心是开始，细心是经验，恒心是过程。
78. Teacher and artist is he in order to create a good living.
79. 如果我们要预见数学的未来，正确的方法是研究这门学科的历史和现状。
80. 尊重儿童，不要急于对儿
81. 赞美是阳光空气和水，学生成长不可缺少的养料。
82. 师德很好，教学制度严谨，工作认真。
83. 生命正因为风雨而变得精彩。
84. 首先做研究者，其次才做管理者。
85. 三-没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。
86. 厚德载物，自强不息。
87. 你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
88. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
89. 人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。
90. 才高为师满腹诗书故能滋兰树蕙，身正为范一腔正气方可立德育人。
91. 教师的价值就在于为学生探索前方的路，并在探路中呵护学生成长，倾听生命花开的声音。
92. 也许，坚强是人生路上一幕喜剧，能让人们破涕为笑。
93. “和乐”为成功，成功更“和乐”，在“和乐”中成事有成人，在“和乐”中让师生同“乐”成功。
94. 今有名校出东山，师馨生优美名传。
95. 教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
96. Interest in the knowledge data could be comprehend motives.
数学教师格言座右铭简短 汇总43句
1. 孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
2. 数学是人类思想的最高成就。
3. The teacher ShiAiYi in tough love and love between wide.
4. 因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。
5. 以爱心与责任不断铸造师魂，德乃师之率;靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。
6. 对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
7. 三-音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
8. 修身养性教书育人。
9. 让教育自然无痕。
10. 良辰最是学生伴，美景莫若夷陵天。
11. 懦夫每天都在重复着自己昨天的言行，因循、守旧，像一层厚厚的土，深深掩埋着他的才能，他只是在这土的下面叹息、抱怨。
12. 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
13. 许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
14. 二-用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
15. Only let students like you，would like you in the class.
16. 没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人，永远不！出生的时候是一个傻瓜，至死仍然是一个傻瓜。
17. 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
18. Go into the hearts of children, listen to their words, lead them to experience success.
19. 项目教学法土木工程专业的毕业生要具有较强的实践能力，仅靠学生到施工单位实习是远远不够的，这就要求教师自始至终地结合专业特点，运用多种实践性的教学方法来培养和提高学生的实践能力。
20. 如果孩子的心灵是一颗颗裸石，我将用自己全部的热情和爱，把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。
21. 数学之所以享有如此高的声誉，另一个原因是它使自然科学能够实现物化，并赋予它们一定的可靠性。
22. 数学是一门特殊的艺术。
23. 宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
24. 授人学之初，树起人生路。
25. Diligent work, happy life, a dignified life, serious work.
26. 就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己。
27. 意识是成功教育的基础。
28. 诲莘莘学子，满腔热血尽洒三尺讲台；树师德风范，两袖清风书写踏实人生。
29. 纵横未得意，寂寞寡相迎。负剑空叹息，苍茫登古城。
30. In the mind to smell the fragrance of life！
31. 每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
32. 教育阳光、公正，师生充实、快乐，工作有成就，生活有尊严。
33. 农村的发展始于学校教育水平的提高，农村文化的发展始于农村教师素质的加强，农村学校教育的功效取决于任教者的精神、知识、博学和视野。作者：苏霍姆林斯基
34. 愿博学清操共一溪千秋。
35. 教育加赞赏等于教育的平方。
36. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
37. 用爱心关爱战友，用真心帮助战友，用诚心战友。
38. 我的一生就是不断碰壁，然后有意外的发现。
39. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
40. Teacher's pleasure is dealing with the most hopeful person in the world in, so to guide their hope into reality.
41. 要把阳光洒向教室的每个角落。
42. 如果我继承了一大笔财产，我可能在数学方面就没有多大价值了。
43. 即使没有职位权力，带动身边的每一位科任老师，带动身边的每一位家长，不断地去连点成线，盘活资源，慢慢去发挥着辐射作用。